Sadržaj:

Kako je počeo pristup Reggio Emilia?
Kako je počeo pristup Reggio Emilia?

Video: Kako je počeo pristup Reggio Emilia?

Video: Kako je počeo pristup Reggio Emilia?
Video: Architecture Kata #1 - Разбор с экспертом [Как работает настоящий Solution Architect] #ityoutubersru 2024, Decembar
Anonim

Istorija Reggio Emilia pristup

Prvi put su ga nakon završetka Drugog svjetskog rata razvili psiholog Loris Malaguzzi i roditelji u okolini Reggio Emilia u Italiji, gdje je filozofija i dobila ime. Vjerovali su da će djeca imati koristi od novog i progresivnog načina učenja.

Slično, možete pitati, kada je počeo pristup Reggio Emilia?

The Reggio Emilia Filozofija obrazovanja u ranom djetinjstvu ima svoje porijeklo u određenom mjestu i vremenu, tj Reggio Emilia , Italija 1945. godine, pred kraj Drugog svjetskog rata.

Neko se takođe može zapitati, koje su osnovne vrednosti Reggio Emilia pristupa? The Reggio Emilia Filozofija je inovativna i inspirativna pristup na obrazovanje u ranom djetinjstvu, koje vrijednosti dijete kao snažno, sposobno i otporno; bogat čudesima i znanjem.

Takođe treba znati zašto je razvijen Reggio Emilia pristup?

Cilj je Reggio pristup je naučiti kako koristiti ove simboličke jezike (npr. slikarstvo, vajanje, drama) u svakodnevnom životu. Bilo je razvijen nakon Drugog svjetskog rata od pedagoga Lorisa Malaguzija i roditelja u okolnim selima Reggio Emilia , Italija, a ime je dobio po gradu.

Kako podučavate Reggio Emilia pristup?

Evo nekoliko ključnih tačaka:

  1. Pružite znanje i pomozite da usmjerite svoje učenike.
  2. Budite suučenik u njihovom otkriću.
  3. Slušajte, posmatrajte, dokumentujte i razmišljajte.
  4. Omogućite stimulaciju otkrivanja kroz dijalog.
  5. Ohrabrite svoje učenike da se pitaju i razmišljaju.
  6. Razvijati učenike vlastita pitanja i vještine postavljanja pitanja.

Preporučuje se: