Sadržaj:
Video: Kako ocjenjujete ocjenu zasnovanu na učinku?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zadnja izmjena: 2024-01-18 09:16
Ispod je pojednostavljena verzija našeg planiranja, labavo zasnovana na nazadnom procesu dizajna:
- Identifikujte ciljeve performanse - zasnovana procjena .
- Odaberite odgovarajuće standarde kursa.
- Pregled procjene i identificirati praznine u učenju.
- Dizajnirajte scenario.
- Prikupite ili kreirajte materijale.
- Razvijte plan učenja.
- Scenario.
- Zadatak .
Što se toga tiče, koji je primjer procjene zasnovane na učinku?
Dramske predstave su jedna vrsta kolaborativnih aktivnosti koje se mogu koristiti kao a performanse - zasnovana procjena . Učenici mogu kreirati, izvoditi i/ili dati kritički odgovor. Primjeri uključuju ples, recital, dramsku izvedbu. Može postojati interpretacija proze ili poezije.
Neko se takođe može zapitati, koji su različiti alati za procenu učinka?
- Projekti. Najšira upotreba procjene učinka je učenje zasnovano na projektu.
- Ostali zadaci performansi. Postoji mnogo oblika izvedbenih zadataka: kratki i dugački konstruirani odgovor, crteži i video zapisi, intervju.
- Uloga procjene učinka.
- Praćenje majstorstva.
Imajući ovo u vidu, da li je test eseja procjena zasnovana na učinku?
A procjena učinka može uključivati bilo stvaranje proizvoda, kao što je esej , poster ili izum, ili će učenik možda morati da izvede proces, kao što je igranje uloga istorijskog događaja, debata ili usmena prezentacija.
Koje su dvije vrste procjene zasnovane na učinku?
Ima ih tri vrste performansi - zasnovana procjena između kojih možete izabrati: proizvode, performanse ili procene orijentisane na proces (McTighe & Ferrara, 1998). Proizvod se odnosi na nešto što proizvedu studenti dajući konkretne primjere primjene znanja.
Preporučuje se:
Kako unaprijed ocjenjujete studente?
U nastavku su navedene neke metode za prethodnu procjenu. Evo nekih drugih metoda prethodnog ocjenjivanja koje treba uzeti u obzir: Dnevnici predviđanja. Crtež povezan s temom ili sadržajem. Aktivnosti u igri. Grafički organizatori. Guess Box. Informativne ankete/Upitnici/Inventari. Pokretanje aktivnosti. Časopisi
Kako ocjenjujete stopu čitanja?
Oduzmite broj grešaka od ukupnog broja pročitanih riječi kako biste pronašli tačne riječi u minuti (WCPM). Podijelite riječi tačne u minuti (WCPM) riječima u minuti (WPM) i pomnožite ovaj rezultat sa 100. Ovo je učenikov procenat tačnosti/stope čitanja
Kako ocjenjujete plan?
Proces evaluacije može se podijeliti na niz koraka, od pripreme do implementacije i interpretacije. Razviti konceptualni model projekta i identifikovati ključne tačke evaluacije. Kreirajte evaluaciona pitanja i definirajte mjerljive ishode. Razviti odgovarajući dizajn evaluacije. Prikupite podatke
Kako ocjenjujete stil privrženosti?
Vezanost kod odraslih se obično mjeri korištenjem Intervjua o privrženosti odraslih, Projektivnog sistema slike o privrženosti odraslih i upitnika za samoprocjenu. Upitnici za samoprocjenu procjenjuju stil privrženosti, dimenziju ličnosti koja opisuje stavove o odnosima s romantičnim partnerima
Kako ocjenjujete rad?
Koraci Potražite izjavu o tezi na prvoj stranici rada. Procijenite da li je teza diskutabilna. Procijenite da li je teza originalna. Pronađite najmanje 3 boda koja podržavaju tvrdnju teze. Identifikujte istraživačke citate koji potkrepljuju tačke. Identifikujte kontekst i analizu za svaki citat istraživanja