Sadržaj:

Koje su karakteristike učenika sa smetnjama u razvoju?
Koje su karakteristike učenika sa smetnjama u razvoju?

Video: Koje su karakteristike učenika sa smetnjama u razvoju?

Video: Koje su karakteristike učenika sa smetnjama u razvoju?
Video: Engleski rečnik za učenike sa smetnjama u razvoju 2024, Novembar
Anonim

Koje su neke od zajedničkih karakteristika LD?

  • Loše vještine dekodiranja.
  • Loša tečnost čitanja.
  • Sporo čitanje.
  • Nedostatak sposobnosti samokontrole čitanja.
  • Loše razumijevanje i/ili zadržavanje.
  • Poteškoće u prepoznavanju važnih ideja u kontekstu.
  • Ekstremne teškoće u izgradnji ideja i slika.

Imajući ovo u vidu, koje su karakteristike učenika sa smetnjama u učenju?

Najčešće prikazani simptomi:

  • kratak raspon pažnje,
  • loše pamćenje,
  • poteškoće u praćenju uputstava,
  • nemogućnost razlikovanja između/izmedju slova, brojeva ili glasova,
  • slaba sposobnost čitanja i/ili pisanja,
  • problemi koordinacije oko-ruka; loša koordinacija,
  • poteškoće sa sekvenciranjem, i/ili.

Također, koje su karakteristike specijalnog obrazovanja? 5 Karakteristike nastavnika specijalnog obrazovanja

  1. Strpljenje. Rad sa učenicima koji imaju različite fizičke, emocionalne i mentalne izazove zahtijeva od nastavnika da ima strpljenja za ponašanje i sposobnosti učenja svakog djeteta.
  2. Empatičan.
  3. Snalažljivo.
  4. Collaborative Communicator.
  5. Service Oriented.

Takođe, koje su karakteristike invaliditeta?

Invalidnost

  • Ima fizičko ili mentalno oštećenje.
  • Oštećenje ima značajan i dugotrajan negativan uticaj na sposobnost osobe da obavlja normalne svakodnevne aktivnosti.

Kako prepoznati učenika koji sporo uči u učionici?

Neke karakteristike "sporo učenika"

  1. Rezultati konstantno niski na testovima postignuća.
  2. Dobro radi s "praktičnim" materijalom (tj. laboratorije, zanati, aktivnosti.)
  3. Ima lošu sliku o sebi.
  4. Na svim zadacima radi polako.
  5. Svladava vještine polako; neke vještine se možda uopće neće savladati.

Preporučuje se: