Šta je teorija emergentne pismenosti?
Šta je teorija emergentne pismenosti?

Video: Šta je teorija emergentne pismenosti?

Video: Šta je teorija emergentne pismenosti?
Video: Смещающая парадигму технология НЛО 2024, Decembar
Anonim

Emergentna pismenost je termin koji se koristi da objasni djetetovo znanje o vještinama čitanja i pisanja prije nego što nauči čitati i pisati riječi. To ukazuje na vjerovanje da, u pismen društva, mala djeca - čak i jednogodišnjaci i dvogodišnjaci - su u procesu nastajanja pismen.

Također je postavljeno pitanje, koji je primjer emergentne pismenosti?

Primjeri emergentne pismenosti aktivnosti uključuju učešće u zajedničkom čitanju knjiga priča, pretvaranje da pišete ili crtate, uključivanje pismenost teme u igri i uključivanje u usmenu igru riječi kao što je rimovanje. Emergentna pismenost povezuje se sa kasnije pismenost postignuća i razvoj drugih važnih vještina.

Osim gore navedenog, koje su ključne komponente pismenosti u razvoju? Ključne komponente emergentne pismenosti za malu djecu sa smetnjama u razvoju

  • Usmeni jezik (naročito razumevanje slušanja, vokabular i narativno znanje)
  • Fonološka svijest.
  • Razvoj koncepta.
  • Poznavanje konvencija štampanog/brajevog pisma i intencionalnosti štampe/brajeve azbuke.
  • Znanje abecede.

Štaviše, šta je teorija pismenosti?

Emergent teorija pismenosti navodi da postoje aspekti pismenost ponašanja, vještine, ideje, znanja i stavovi koje djeca neformalno stiču prije nego što formalno uđu u učionicu, što olakšava stjecanje konvencionalnih vještina čitanja i pisanja.

Ko je koristio termin emergentna pismenost?

William Teale i Elizabeth Sulzby su skovali termin emergentna pismenost 1986. iz naslova disertacije Mary Clay, " Emergent Reading Ponašanje" (1966). Njihov termin odredio nove koncepcije o odnosu između rastućeg djeteta i pismenost informacije iz okoline i doma pismenost prakse.

Preporučuje se: