Šta je ocjenjivanje u učionici zasnovano na učinku?
Šta je ocjenjivanje u učionici zasnovano na učinku?

Video: Šta je ocjenjivanje u učionici zasnovano na učinku?

Video: Šta je ocjenjivanje u učionici zasnovano na učinku?
Video: Tipovi Učenika U Školi(učenik poludeo) 2024, Decembar
Anonim

Generalno, a performanse - zasnovana procjena mjeri sposobnost studenata za primjenu vještina i znanja naučenih iz jedinice ili nastavnih jedinica. Tipično, zadatak izaziva učenike da iskoriste svoje vještine razmišljanja višeg reda za kreiranje proizvoda ili završetak procesa (Chun, 2010).

U ovom slučaju, koji su neki primjeri procjena zasnovanih na učinku?

Dramske predstave su jedna vrsta kolaborativnih aktivnosti koje se mogu koristiti kao a performanse - zasnovana procjena . Učenici mogu kreirati, izvoditi, i /ili dati kritički odgovor. Primjeri uključuju ples, recital, dramsku izvedbu. Može postojati interpretacija proze ili poezije.

Isto tako, šta je učenje i ocjenjivanje zasnovano na učinku i zašto je važno? U činu učenje , ljudi stiču znanje o sadržaju, stiču vještine i razvijaju radne navike - i praktikuju primjenu sve tri na situacije u "stvarnom svijetu".

Takođe da znate šta je ocjenjivanje učinka u učionici?

Procjena učinka , također poznat kao alternativni ili autentični procjena , je oblik testiranja koji od učenika zahtijeva da izvedu a zadatak umjesto da odaberete odgovor sa gotove liste.

Koja je glavna prednost procjena zasnovanih na učinku?

Još jedna prednost za nastavnike i druge službenike škole je to što im ove procjene učinka daju priliku da vide koje vještine i znanje deca su stekla i koje veštine žele da uče deci i koje oblasti se mogu zaobići („Šta bi trebalo“).

Preporučuje se: