Šta označava R u tehnici čitanja vršnjak koju nastavnik koristi u dijaloškom čitanju?
Šta označava R u tehnici čitanja vršnjak koju nastavnik koristi u dijaloškom čitanju?

Video: Šta označava R u tehnici čitanja vršnjak koju nastavnik koristi u dijaloškom čitanju?

Video: Šta označava R u tehnici čitanja vršnjak koju nastavnik koristi u dijaloškom čitanju?
Video: DORH na svojoj web stranici u službenom priopćenju čini očita kaznena djela (2 inačica), 17 3 2022 2024, Decembar
Anonim

R : Ponovite ili ponovo posjetite upit s kojim ste započeli, ohrabrujući dijete na to koristiti nove informacije koje ste dali.

U tom smislu, šta je dijaloško čitanje?

Dijaloško čitanje je u suštini a čitanje vježbajte korištenje slikovnica za poboljšanje i poboljšanje pismenosti i jezičnih vještina.

Osim gore navedenog, koja je svrha dijaloškog čitanja? Dijaloško čitanje je proces vođenja dijaloga sa učenicima o tekstu koji jesu čitanje . Ovaj dijalog uključuje postavljanje pitanja koja pomažu djeci da istraže tekst na dubljem nivou, uključujući definiranje novih riječi, analizu komponenti priče i sposobnost da razgovaraju o tekstu.

Šta onda znači vršnjačka sekvenca u dijaloškom čitanju?

The PEER sekvenca je kratak razgovor između djeteta i odrasle osobe. Ovaj pristup dijeljenju knjige je korišćeni nakon što imate čitaj barem jednom knjigu. To mogu koristiti dok čitanje skoro svaku stranicu knjige. Tada odrasla osoba s vremenom sve manje čita.

Šta je vršnjačko čitanje?

Čitanje u paru je strategija tečnosti zasnovana na istraživanju koja se koristi sa čitaoci kojima nedostaje tečnost. U ovoj strategiji studenti čitaj naglas jedni drugima. Kada koristite partnere, tečniji čitaoci može biti upareno sa manje tečno čitaoci , ili djeca koja čitaj na istom nivou može biti upareno da ponovo pročitaju priču koju već imaju čitaj.

Preporučuje se: