Koja je glavna ideja teorije socijalnog učenja?
Koja je glavna ideja teorije socijalnog učenja?

Video: Koja je glavna ideja teorije socijalnog učenja?

Video: Koja je glavna ideja teorije socijalnog učenja?
Video: Paper towns and why learning is awesome | John Green 2024, April
Anonim

Šta je ideja iza teorija socijalnog učenja ? Učenje iako posmatranje. Vjeruju da ljudi i životinje uče promatrajući druge oko sebe imitirajući ili kopirajući ponašanje. Mora se obratiti pažnja na uzor ili ne učenje neće se održati.

Također je postavljeno pitanje, koja je definicija teorije socijalnog učenja?

Teorija socijalnog učenja , koju teoretizira Albert Bandura, postavlja da ljudi uče jedni od drugih, posmatranjem, imitacijom i modeliranjem. The teorija često se naziva mostom između biheviorističkog i kognitivnog teorije učenja jer obuhvata pažnju, pamćenje i motivaciju.

koje su glavne komponente teorije socijalnog učenja? Ova četiri elementa su učenje opservacije, recipročni determinizam, samoregulacija i samoefikasnost.

  • Opservational Learning.
  • Recipročni determinizam.
  • Samoregulacija.
  • Samoefikasnost.

Imajući ovo u vidu, koje su faze teorije socijalnog učenja?

Teorija socijalnog učenja sastoji se od četiri stepenice : pažnja, zadržavanje, reprodukcija i motivacija.

Zašto je teorija socijalnog učenja važna?

Teorija socijalnog učenja (SLT). Bandura's teorija socijalnog učenja naglašava važnost posmatranja i modeliranja ponašanja, stavova i emocionalnih reakcija drugih. Ovo teorija pretpostavlja da se većina ljudskog ponašanja uči posmatrajući kroz modeliranje.

Preporučuje se: